L'îlot du clos
« Les objectifs majeurs sont d’accueillir de nouveaux habitants dans le bourg, sans construire. Nous souhaitons adapter les espaces publics et le bâti existant aux modes de vie actuels. L’essentiel est de redonner envie à la population d’habiter notre village. »
Lieu / Saint-Jean-des-Ollières (63)
Date / 2016-17
Moe / Marion Mazeyrat (mandataire)
Les Andains (Chloé Mariey, Clara Delmond, Baptiste Rougery, Clément Fabre)
Moe+ / FY (be structure) - CS2N (économiste)
N. Batisse (éthno-botaniste)
Moa / Mairie de Saint-Jean-des-Ollières
Mission / Etude de requalification d’un îlot
Dominant à l’Ouest la Vallée du Plassat et à l’Est la Vallée du Miodet, la commune de Saint-Jean-des-Ollières se situe dans le Parc Naturel du Livradois-Forez en limite d’influence du SCOT du Grand Clermont. Territoire en marge des découpages administratifs, l’étude vise à reconsidérer le bourg de Saint-Jean comme le point de convergence de différentes itinérances. Depuis l’église au Nord jusqu’à la place de l’école au Sud, qui constitue le point le plus haut du bourg, l’îlot étudié créé un front bâti qui offre des vues sur le lointain à l’Est comme à l’Ouest. Forme urbaine bien identifiable, l’îlot présente néanmoins des accidents, des retraits et passages qui invitent d’ores et déjà le passant à s’immiscer dans ces interstices pour découvrir l’arrière du bourg. Délaissé par les habitants, la reconquête de cet îlot structurant se pose comme un enjeu primordial dans les objectifs de revitalisation du centre bourg énoncés par la mairie. Dans la volonté de créer des passerelles entre initiatives privées et actions publiques, la commune de Saint-Jean-des-Ollières a souhaité engager une étude participative que nous avons proposé de mener depuis l’intérieur même du bourg. En résidence intermittente, alternant temps de permanence sur place et temps de travail en atelier, nous avons ré-investit un ancien bar de l’îlot où nous avons accueilli les habitants autour de différents outils : ateliers thématiques, permanence, maquette démontable et évolutive, relevés interactifs, arpentage etc... dans l’objectif de susciter l’échange et l’émergence d’un projet collectif.



















